O CASO POSSESSIVO - THE POSSESSIVE CASE

O caso possessivo - The possessive case

Usamos o possessive case/genetive case para nos referir-nos a uma posse (de pessoa, animal um ser).

O Caso Genitivo por meio do uso de apóstrofo (') seguido ou não de s é usado basicamente para mostrar que algo pertence ou está associado a alguém ou a algum elemento. O 's vem após o nome do possuidor, que precederá sempre a coisa pertencente.


REGRA: não se pode colocar a preposição "of" após um pronome possessivo. 

Forma: Possuidor  ‘s + Posse

           

Ex: Maria’s bike. (=A biscicleta da Maria)

No caso de dois ou mais possuidores:

Ex: Maria’s and Pedro’s father. (=O pai da Maria e do Pedro)

Ex: Maria’s and Pedro’s fathers. (=Os pais da Maria e do Pedro)

Ex: Maria and Pedros’s father. (=A Maria e o pai do Pedro)


1. No caso do nome do possuidor terminar com um (s)


Não se adiciona o 's. Mas sim somente o (')

Ex: Teachers' room. (=A sala dos professores)

Ex: Edwards' house> (=A casa do Edwards)

3. No caso do possuidor ser um objecto.

Ex: The top of the mountain = The mountain top. (=O topo da montanha)

VERBOS MODAIS - MODAL VERBS

Verbos modais - Modal verbs

Os modal auxiliary verbs (=verbos modais auxiliares) têm apenas uma forma:

a) Não levam (–s) na terceira pessoa do singular;

Ex: He  can dance well. (=Ele pode dançar bem)

b) Fazemos questões e negações sem do;

Ex: Can you ride a bike? (=Podes pedalar uma biscicleta?)

c) Depois destes verbos usamos um infinitivo sem to.

Ex: She can speak English. (=Ela pode falar Inglês)

Usamos diferentes modal verbs para expressar diferentes significados:

·         Have/ have got (ter) – para expressar obrigação ou necessidade.

Ex: I have to leave soon. (=Tenho de ir em breve)

·         Must (dever) – para expressar obrigação ou necessidade.

Ex: I must work harder. (=Devo trabalhar muito)

·         Can/can’t (poder/não poder) – para falar de habilidades.

Ex: She can drive a car. (=Ela pode dirigir uma carro)

·         Should/shouldn’t (dever/não dever) – para dar conselho.

Ex: You should stop smoking. (=Deves parar de fumar)

·         Ought to (ter de) – para dar conselho.

Ex: He ought to eat less. (=Ele tem de comer menos)

·         Had better (é melhor) – para expressar obrigação  ou dar conselho.

Ex: You’d better listen. (=É melhor ouvires)

Ex: You’d better come early. (=É melhor vires cedo)

·         Might (to) (poder) – para expressar possibilidade ou probabilidade.

Ex: They might be here. (=Eles podem estar aqui) 

MARCAS DE PERGUNTA - QUESTION TAGS

Marcas de pergunta - Question tags

As question tags são perguntas curtinhas que aparecem no final de uma frase, pedindo uma confirmação ou concordância.

Forma: verbo auxiliary + (pessoa) pronome. 
            ..., are you?

·         Usado no fim de uma pergunta para pedir confirmação de algo que não temos certeza, ou também para pedirmos uma concordância.

Normalmente a frase antes do question tag é um estado (afirmativo ou negativo) e não uma questão. Estados afirmativos têm um tag negativo, e vice-versa.

   

Ex: You are english, aren’t you? (=És um Inglês, não é?)

Ex: You don’t like fish, do you? (=Não gostas de peixe, gostas?)

Quando o predicado é construído com um verbo auxiliar ou modal verb, o “question tag” constroi-se assim:

Ex: You can come tomorrow, can’t you? (=Podes vir amanha, não podes?)
Ex: Isabel is sick, isn't she? (=A Isabel está doente, não é?

Exemplos de verbos auxiliares (incluindo auxiliary modal verbs): to do (fazer), to be (ser/estar), to have (ter), can (poder), may (poder), should (dever), would (dever), could (poder), must (dever/ter de), ought to (ter de), shall (poder), dare (ousar), need (precisar), etc.

Entoação (a ascensão e queda de um campo musical da voz) muda o sentido das question tags. Se a tag é dita com uma queda de  entoação faz a frase soar mais como uma declaração para alcançar um acordo. Com uma entoação ascendente sobre a tag, a frase soa mais como uma questão real.

Ex: Lovely day, isn’t it? (=Um lindo dia, não é?

Se o estado não tiver um verbo auxiliar ou modal verb usa-se o verbo “to do” na question tag.

   

Ex: You drive a car, don’t you? (=Diriges um carro, não é?

Ex: José writes a letter, doesn't he? (=O José escreve uma carta , não é?) 



RESUMINDO:

• são empregues no fim de uma frase

• são normalmente empregues oralmente

• são por vezes empregues na escrita em linguagem informal

• são empregues para se pedir confirmação

• têm a forma de verbo auxiliar + pronome pessoal

Exercicios:

a) She took the bus, ...?

b) Ana goes to the church, ...?

c) She didn’t go to the cinema, ...?

d) He finished the job, ...?

e) You read a nice book, ...?

f) Pedro didn’t pass the exams, ...?

g) They haven’t seen him, ...?

h) Nice dress, ...?

i) Mozambique is a city, ...?

j) Dirty shoes, ...?

A LETRA MAIÚSCULA – THE CAPITAL LETTER

A letra maiúscula - The capital letter

A  letra maiúscula (=capital letter) é também chamada letra grande (=big letter) ou maiúscula (=uppercase), ou algumas vezes só por capital (=capital).

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Quando usas a letra maiúscula?

* Use a letra maiúscula para a primeira letra duma frase:

The dog is barking. (=O cão está a ladrar)

Come here! (=Vem cá!)

* Use sempre a letra maiúscula para a palavra "I" (=eu):

I am eight years old. (=Tenho oito anos de idade)

Tom and I are good friends. (=Tom e eu somos bons amigos)

* Use a letra maiúscula para os nomes de lugares:

National Museum, Mozambique, Beira, Chimoio

* Use a letra maiúscula para festivais, feriados, dias da semana, meses do ano, etc:

New Year’s Day, Christmas, Labor Day, Mother’s Day, Sunday, Monday, May, July

Exercicios:

Circunde as letras que deviam estar a Maiúscula. Depois escreve a letra correctamente no espaço abaixo deles.

1. peter and i are good friends.

2. we are going to chimoio during our summer vacation.

3. there is an interesting football game on sunday.

4. bruno lives on samora machel avenue.

5. january is the first month of the year.